小女巫們緊趕慢趕，寫了整整一節(jié)課，不僅把今天的總結(jié)論文寫完，院長(zhǎng)檢查通過了，還把明天女巫史要交的論文，寫了一點(diǎn)。
中午下課時(shí)，早上論文寫不完的陰霾一掃而光。
課后，莫蘭拿著阿米莎女士給開的圖書室通行證，去了二年級(jí)圖書室。
莫蘭要把腦子里的藍(lán)星閱讀和數(shù)學(xué)知識(shí)整理成書，院長(zhǎng)推薦她學(xué)習(xí)抄錄術(shù)。
為此給了她進(jìn)二年級(jí)圖書室，抄錄《書之魔法》的許可。
抄錄術(shù)的學(xué)習(xí)方法，就在這本書里面。
二年級(jí)圖書室內(nèi)里看起來和一年級(jí)的差不多，不過魔法書要更多一些。
莫蘭找到了《書之魔法》這本書，把通行證往書上一放，這本書的抄錄限制就放開了。
一整本書，都被她抄錄到了自己的女巫之書上。
翻到抄錄術(shù)相關(guān)的部分，每個(gè)等級(jí)抄錄術(shù)的效果和契約書模版在這里都有顯示。
見習(xí)級(jí)的抄錄術(shù)，可以控制一支羽毛筆自行書寫腦海中或者眼睛看到的內(nèi)容，從文字到圖畫都可以抄錄，只要腦海中的想法或者眼睛看到的足夠清晰就可以一比一復(fù)制。
抄錄速度差不多是手寫速度的兩到三倍。
售價(jià)5瑪娜永久魔力。
初級(jí)的抄錄術(shù)可以控制五支筆抄錄，把需要抄錄的內(nèi)容放在附近，就能自行抄錄了。
抄錄的速度差不多是手寫速度的十到十五倍。
升級(jí)價(jià)格是10瑪娜永久魔力。
中級(jí)抄錄術(shù)是才能一次抄錄復(fù)印一規(guī)范頁紙上的內(nèi)容。
升級(jí)價(jià)格15瑪娜永久魔力。
高級(jí)抄錄術(shù)一次能抄錄三分之一規(guī)范本書里的內(nèi)容，升級(jí)價(jià)格20瑪娜永久魔力。
要做到和圖書館里特制書那樣隨便一靠，就能抄錄下一規(guī)范本書里的程度，得要巔峰級(jí)的抄錄術(shù)。
升級(jí)價(jià)格25瑪娜一次性魔力。
一規(guī)范頁就相當(dāng)于圖書館那些書的一頁。
一規(guī)范本就相當(dāng)于圖書館里那些書的一本。
這魔法，還只能一級(jí)一級(jí)的買，一步步的升級(jí)。
也就是說，她想要一個(gè)超巔峰級(jí)的抄錄術(shù)，得支付75瑪娜的永久魔力。
太貴了！
說起來，抄錄術(shù)抄錄復(fù)制現(xiàn)有的內(nèi)容，比較方便。
把要抄的東西放在那，初級(jí)抄錄術(shù)就能自己直接抄。
但抄錄她腦海中的東西，就做不到同時(shí)抄錄好幾頁了，因?yàn)樾枰砗媚X海中的東西。
這么看來，整理閱讀和數(shù)學(xué)教材，見習(xí)級(jí)的抄錄術(shù)性價(jià)比最高。
用金筆術(shù)寫了一份見習(xí)級(jí)抄錄術(shù)的契約書，滴上代表女巫身份的女巫之血，契約成立，她就立刻掌握了見習(xí)級(jí)的抄錄術(shù)了。
而她的魔力總量，也永遠(yuǎn)的減少了5瑪娜，只剩下了980瑪娜。
這一個(gè)星期，她睡眠充足，魔力自然增長(zhǎng)了15瑪娜，一下子又花進(jìn)去三分之一。
難怪《書之魔法》、《煙花魔法》、《契約魔法》這三本魔女魔法書，一年級(jí)圖書室里都沒有呢！
一年級(jí)小女巫的魔法力總量，和魔法力增長(zhǎng)速度都比魔女差很多，不夠換幾個(gè)魔法魔法的。
“莫蘭，這個(gè)抄錄術(shù)能不能用來寫論文啊？”瓦西妲聽了這抄錄術(shù)的作用后問道。
一起來圖書室給自己的新女巫之書抄錄書籍的小女巫們眼睛噌的一下亮了。
莫蘭被她們的眼神吵到了：“可以應(yīng)該是可以，但是……論文也要先想好了，才能動(dòng)筆啊！抄錄術(shù)最多能替代手寫的過程。”
“那也很好了啊！”小女巫們不嫌棄。
莫蘭搖頭失笑。
也只有天真可愛，不知道抄作業(yè)為何物的小女巫們，才會(huì)只想到用抄錄術(shù)來代替書寫。
艾絲壓低了聲音：“你們說，找院長(zhǎng)要通行證提前學(xué)抄錄術(shù)，她能答應(yīng)嗎？”
“不能！魔法力總量太低，會(huì)影響你們后續(xù)的魔法學(xué)習(xí)！”
也不知道是哪個(gè)阿米莎女士忽然出聲，嚇了小女巫們一跳。
小女巫們哭喪著臉，她們的魔法力那是真的少。
瓦西妲和希爾芙卻面露驚喜：“院長(zhǎng)！我們可以學(xué)嗎？”
她們的魔力夠啊！
“可以。但是禁止用抄錄術(shù)寫論文作業(yè)！
論文的目的是上你們鞏固課堂所學(xué)，手寫的復(fù)習(xí)效果更好。”
瓦西妲和希爾芙頓時(shí)失去了興趣。
不能用來寫論文，那這個(gè)抄錄術(shù)學(xué)了還有什么意義？
抄錄書籍什么的，畢業(yè)后才用得到。
學(xué)院圖書館的書都有抄錄魔法符文，現(xiàn)在根本用不到抄錄術(shù)。
她們失去了興趣，莫蘭卻來了興趣：
“院長(zhǎng)，我的記憶力比較好，課上您說的每一句話，我都記得。
這樣的話，我是不是沒有寫問題總結(jié)性論文，復(fù)習(xí)課堂所學(xué)的必要了？”
“確定都記住了？”
“記住了！”莫蘭很有信心：“不如我跟您復(fù)述一遍上午這節(jié)課上您講的話？”
不等院長(zhǎng)回答，她就清了清嗓子，開始說了起來：“上周一布置的論文作業(yè)大家都寫完了……”
過了好一會(huì)兒，院長(zhǎng)的聲音才重新傳來：
“可以了。給你們上課的阿米莎同意了，以后所有的問題總結(jié)性論文，你都可以不寫了。
不過不能就此懈怠，有空閑時(shí)間，多看看書。”
“耶！”莫蘭高興壞了！
寫這些論文，對(duì)她來說確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間。
少寫這么多論文，她每天能多出很多時(shí)間來看自己感興趣的書。
她簡(jiǎn)直太喜歡女巫學(xué)院靈活變通的教育方式了。
小女巫們：“……”
有的小女巫，論文寫的又快又好，以后再也不用寫論文了。
有的小女巫，還有一大堆論文要寫，以后還要繼續(xù)寫，抄錄術(shù)代筆都不行。
這差距怎么就這么大呢！
o一︿一o
走到宿舍區(qū)了，莫蘭就跟瓦西妲和希爾芙她們說：“你們先回宿舍吧，我去井邊練練清泉術(shù)。”
“你不回去吃午飯了？”瓦西妲問。
莫蘭拍了拍挎包：“我?guī)Я嗣姘狻！?/p>
“不是，你現(xiàn)在連論文作業(yè)都不用寫了，還吃面包果糕果腹呢？”
希爾芙和瓦西妲不理解。
莫蘭明明掌握著偉大的火鍋烹飪之法，卻天天吃果糕過日子。
之前是因?yàn)檎撐亩鄷r(shí)間緊，現(xiàn)在論文都不用寫了，怎么還吃果糕呢！