大屏幕上的這幾首歌曲，容遇都還挺喜歡。
她那個(gè)年代，歌曲特別少，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去就那些，哪像現(xiàn)在，打開(kāi)音樂(lè)軟件，成千上萬(wàn)首歌，聽(tīng)都聽(tīng)不完。
能被挑出來(lái)的，那一定是非常出色。
“唉呀，戀人草這么快就滿員了。”
“不是吧，我的第二選擇也沒(méi)了？”
容遇有些好笑：“你別嘀咕了，咱們排名太靠后，沒(méi)得選。”
果然，輪到第七十二名的時(shí)候，就只剩下唯一第三組了，組長(zhǎng)是何琪琪，這么多輪選擇下來(lái)，這一組一直就只有組長(zhǎng)一個(gè)人。
因?yàn)椋@是一首英文歌。
英文歌詞特別多，全是復(fù)雜詞匯，而且節(jié)奏超級(jí)快，換成中文都不一定能唱明白，更別說(shuō)英文了。
最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是，曲調(diào)節(jié)奏快，導(dǎo)致舞蹈動(dòng)作也密，幾乎從頭到尾都是高難度動(dòng)作……
何琪琪的臉色很僵硬。
她是第三個(gè)選，特意選了這首超難度的歌，越難，就意味著越有挑戰(zhàn)，不是嗎？
只要她帶領(lǐng)隊(duì)員完成這首最難的唱跳，一定是全場(chǎng)最佳。
卻沒(méi)想到，根本就沒(méi)有人愿意成為她的隊(duì)員。
最后倒數(shù)剩下的九個(gè)人，全都自然歸到了她這一隊(duì)。
旁側(cè)的麗薩，悄悄松了口氣。
這首英文歌，很明顯就是為她這個(gè)外國(guó)人準(zhǔn)備的，她倒是想選，可舞蹈設(shè)計(jì)太難了，十個(gè)人一組，跳這么高難度且密集的動(dòng)作，根本就不可能跳整齊，短板太多，很容易墊底……
她一個(gè)人，帶不動(dòng)。
容遇自動(dòng)歸到了這一組。
——《Unstoppable Pulse》。
直播間十分熱鬧。
“何琪琪一個(gè)王者，帶九個(gè)菜雞，挑戰(zhàn)選秀史上最難舞蹈，哦豁，有意思。”
“個(gè)人喜愛(ài)度全都是倒數(shù)，第二期淘汰的肯定都是這一組成員，我建議你們躺平吧，哈哈哈。”
“你們看何琪琪的臉色好難看，她肯定后悔死了，就不該選這首歌。”
“何琪琪是舞蹈專業(yè)生，也會(huì)編舞，就看她怎么逆轉(zhuǎn)吧……”
“……”
何琪琪站在那兒，整個(gè)人都快爆炸了。
到底是有鏡頭，她再憋悶，也沒(méi)有發(fā)作出來(lái)，擠出一個(gè)笑容道：“今天晚上九點(diǎn)鐘有個(gè)小考，我們的時(shí)間非常緊張，上午先學(xué)習(xí)唱歌，大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)英文吧？”
節(jié)目組很坑，連個(gè)聲樂(lè)舞蹈老師都沒(méi)有安排，就讓選手們自己看著辦，因?yàn)檫@也是節(jié)目一大看點(diǎn)。
蘇恬舉起手，小聲道：“我是學(xué)過(guò)……但全忘光了，現(xiàn)在只會(huì)個(gè)哈嘍。”
“我初中就進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院，沒(méi)怎么學(xué)習(xí)英文。”
“我也是……”
何琪琪兩眼一黑。
連英文都不會(huì)，難怪個(gè)人喜愛(ài)度是倒數(shù)。
她深呼吸道：“我的英語(yǔ)也很一般，沒(méi)辦法教你們，我去請(qǐng)節(jié)目組找個(gè)英文老師來(lái)指導(dǎo)一下。”
她轉(zhuǎn)身出去。
一出門，就站在鏡頭下，默默流眼淚。
“這也太慘了。”
“被一群菜雞拖后腿。”
“憐愛(ài)了我的琪，到時(shí)候我給你投票……”
何琪琪在門外哭了很久。
排練室剩下的九個(gè)人，大眼瞪小眼。
“組長(zhǎng)走了，咱們現(xiàn)在怎么辦？”
“不是說(shuō)讓節(jié)目組找英文老師嗎，等著唄。”
“這得等到什么時(shí)候？”
容遇拿起歌詞本，低聲讀了一遍，單詞其實(shí)都不難，就是語(yǔ)速太快，顯得難而已。
她讀完后，抬起頭：“你們誰(shuí)音準(zhǔn)比較好，能不能教我一下旋律？”
一個(gè)小個(gè)子女孩忙走過(guò)來(lái)，坐在她身邊，輕輕哼起來(lái)。
她哼一句。
容遇唱一句。
是非常標(biāo)準(zhǔn)的英文唱腔。
一首歌唱完，屋子里的人全都驚呆了。
“哇塞，你的英文居然這么厲害？”蘇恬雙眼冒星星，“快，你來(lái)教我們。”
容遇起身，將歌詞抄在黑板上：“我們先來(lái)熟悉今晚小考的這段合唱歌詞，一個(gè)單詞一個(gè)單詞，來(lái)，Unstoppable——”
“Unstoppable——”
女孩們整齊劃一跟著讀。
節(jié)目的觀眾大多在容若瑤和麗薩的直播間，這個(gè)直播間就只有不到一千個(gè)人。
“我怎么好像回到了高中英文課堂，容遇這架勢(shì)，也太像老師了。”
“該說(shuō)不說(shuō)，容遇的發(fā)音這特么標(biāo)準(zhǔn)，倫敦腔，我總算知道什么叫倫敦腔了。”
“不是，容遇也太有心機(jī)了吧，剛剛何琪琪問(wèn)誰(shuí)會(huì)英文，她一聲不吭，現(xiàn)在何琪琪走了，她搞這一出？”
“哈，何琪琪都不等所有人說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭就出去了，這怪得了人家容遇？”
“容若瑤那一組，都開(kāi)始練舞了，這一組連唱都沒(méi)整明白，難不成一大群人就在這等英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)？”
“別吵了，看直播，我居然跟著容遇學(xué)會(huì)了好幾個(gè)八級(jí)詞匯……”
“看這群菜雞學(xué)英語(yǔ)，還挺解壓……”
直播間一千多個(gè)人，慢慢漲到了五千多人。
何琪琪帶著英語(yǔ)老師回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后了。
只見(jiàn)排練室九個(gè)女孩，一人一句接龍唱歌，曲調(diào)沒(méi)有任何問(wèn)題，英語(yǔ)發(fā)音更沒(méi)有任何問(wèn)題……
何琪琪懵了。
這一個(gè)多小時(shí)，發(fā)生了什么。
這時(shí)，一個(gè)女孩起身走到容遇身邊：“遇姐，這兩個(gè)單詞我都會(huì)，可是連在一起唱，一加快節(jié)奏，就有點(diǎn)怪怪的，你看問(wèn)題出在哪里？”
容遇非常有耐心的教她。
旁邊好幾個(gè)女孩圍上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
何琪琪抿了抿唇。
怎么？
她離開(kāi)才這么一會(huì)兒，就有人要搶走組長(zhǎng)的位置了？
因?yàn)槿萦鲑I得起馬家的包，所以這些人奉承容遇？
她咳了咳：“大家過(guò)來(lái)一下，咱們的英文聲樂(lè)老師來(lái)了，先讓老師帶著我們唱一遍。”
大家安靜下來(lái)，配合跟著老師唱。
一首結(jié)束，老師豎起大拇指：“大家的發(fā)音都很棒，只有琪琪，這個(gè)單詞，你發(fā)音太死板了……”
何琪琪臉色漲紅。
她艱難啟唇，跟著老師一遍一遍讀單詞。
上午的聲樂(lè)課結(jié)束，下午，是學(xué)習(xí)舞蹈。
何琪琪從小學(xué)習(xí)跳舞，底子厚，功底強(qiáng)，她看了兩遍，就差不多會(huì)了。
她開(kāi)口：“大家先跟我來(lái)學(xué)習(xí)前兩個(gè)八拍……”
一群人跟著她學(xué)。
動(dòng)作奇怪僵硬。
總是不在點(diǎn)上。
越教，她越?jīng)]耐心。
一群人還圍著她問(wèn)，讓她指導(dǎo)動(dòng)作，浪費(fèi)了大量時(shí)間。
她整個(gè)人都快崩潰了，壓著情緒道：“我還得扒后面的動(dòng)作，你們先自己熟悉前幾個(gè)八拍。”
她拉開(kāi)門就出去了。
找了個(gè)沒(méi)人，卻有攝像頭的地方，默默的開(kāi)始練舞。
“琪琪太努力了。”
“才一個(gè)小時(shí)，她就能跳這么完整，這舞蹈功底，應(yīng)該是節(jié)目里最強(qiáng)的了吧。”
“可惜碰上了一群菜雞，要被拖死了。”
“……”