“好吧，是我的錯(cuò)。”
羅薇壓下心里的懷疑，蹲下身向小貓道歉：“抱歉，我不該把你認(rèn)成別的貓，廚房給你準(zhǔn)備了香噴噴的大雞腿，你可以原諒我嗎？”
小貓甩了甩尾巴，見好就收：“咪嗚~”
“真乖，”羅薇摸了摸它的頭，站起身，“走吧，我們進(jìn)去吃飯。”
小貓驕傲地邁著貓步，走在她前面，噠噠噠地跑進(jìn)了屋。
……
晚飯后，羅薇上樓進(jìn)了書房。
這兩天事情太多，邁克教授給她的魔法陣圖紙她都沒來得及研究，這會(huì)兒有空，正好試著拆解一下。
這張圖紙的拆解難度比學(xué)院魔法陣小得多，拆魔紋已經(jīng)拆出經(jīng)驗(yàn)的羅薇只看了一眼，就分出了九個(gè)魔紋。
但邁克教授說這張圖紙上有十道魔紋，還有一道她沒找到。
羅薇把油燈移近，火光照亮羊皮紙上的復(fù)雜紋路，滿滿一紙的黑色線條仿佛在一張一縮，看久了令人精神恍惚。
最后一道魔紋隱藏太深，她看了好一會(huì)兒都沒找不出來，眼睛干澀發(fā)脹。
看來走捷徑是行不通了，還是得用老辦法。
羅薇將圖紙放到一邊，從柜子里抽出一疊麻布，拿起羽毛筆沾墨，開始倒推魔紋。
排除已有的九道魔紋，如果紙上還有剩下的線條，那應(yīng)該就是第十道魔紋的組成部分之一。
這道魔法陣并不像學(xué)院魔法陣那樣周密，學(xué)院魔法陣把魔紋紋路利用到了極致，每一條線段至少承擔(dān)了三道魔紋的運(yùn)轉(zhuǎn)，即一段線條是多個(gè)魔紋的公共部位。
這張圖紙上只有少部分線條承擔(dān)了兩道魔紋的運(yùn)轉(zhuǎn)，用以勾連其他魔紋、形成魔力運(yùn)行的一體化以及能量回流，其他大部分線條的功能都很單一，屬于單個(gè)魔紋的私有區(qū)域。
羅薇從那些非公用的紋路中挑出冗余的線條，按比例謄抄到麻布上，再選出圖紙上最有可能是第十道魔紋組成部分的紋路，一一填補(bǔ)上去。
補(bǔ)全之后再用魔力測(cè)試一下，如果這道魔紋能夠順暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，那它就是正確的答案，如果運(yùn)行不通，那就更換線條組合，重新描補(bǔ)。
這有點(diǎn)像拼圖游戲和電路接線游戲的融合版本，玩著玩著還容易上頭。
羅薇一不小心就拆到了八點(diǎn)半，離學(xué)院關(guān)閉大門只剩三十分鐘。
第十道魔紋的大框架已經(jīng)拆了出來，只剩幾處小地方魔紋運(yùn)行的時(shí)候有些滯塞，明天再花一個(gè)小時(shí)修正，應(yīng)該就能完成了。
她把圖紙和麻布收好，扭了扭僵硬的脖子，端著油燈下了樓。
飛馬和渡鴉還沒回來，也不知道哥路城現(xiàn)在是什么情況，阿爾弗烈德有沒有說動(dòng)日月偽神，瑟班利公國(guó)明天會(huì)不會(huì)退兵？
所有的答案，都要等到明天才能揭曉了。
出門前，羅薇抓緊時(shí)間摸了摸小貓，過了一把手癮。
“別亂跑，知道嗎，外面壞人很多的！”她恐嚇道。
“喵嗚~”
小貓睜著一雙天真無辜的杏眼，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
喲，還學(xué)會(huì)了人的肢體動(dòng)作，領(lǐng)悟能力很強(qiáng)嘛！
羅薇撓了撓她的下巴，心道渡鴉的人類語言教學(xué)課程也該給小貓安排一個(gè)，免得它們語言不通老是打架。
“好了，我要回學(xué)院了，明天見，大橘。”
她收回手，提著油燈出了門。
小貓從椅子上跳到窗邊，看著她走出星羅居大門，立刻跳下窗臺(tái)，鉆進(jìn)草叢，飛奔到花園圍墻邊，貓爪刨出了一塊刻有魔紋的石頭。
克莉絲聽到動(dòng)靜，匆忙提著燈追出來，看到的就是墻角的草叢里白光一閃，帶著若隱若現(xiàn)的橘黃色的身影憑空消失。
“天吶，大橘！”
她跑了過去，提著燈扒拉草叢，到處都找不見小貓，只踢到了幾塊淹沒在草叢里的石頭。
“克莉絲，怎么了？”貝拉聽到聲音，也提著油燈出來查看。
“貝拉管家，大橘又不見了！”克莉絲慌慌張張地說，“我看到它跑到這里，一閃就消失了，我翻遍了草叢都沒找到。”
“一閃就消失了？”貝拉快步走到她身邊，放低油燈，照著墻根找，找到了幾根橘黃色的貓毛。
“確實(shí)是大橘，可圍墻底下又沒有洞，它怎么會(huì)消失呢？”
貝拉苦思冥想，突然眼睛一亮：“我知道了，我知道大橘的天賦能力是什么了，它會(huì)穿墻！”
她一定是世界上最聰明最盡職的管家，這么快就完成了主人交待的任務(wù)，她明天就要告訴主人，魔法小貓會(huì)穿墻！
貝拉用手帕包好那幾根貓毛，驕傲地抬起下巴，裝進(jìn)了自己的腰包。
克莉絲一臉沮喪，她怎么就沒想到？
要不說貝拉管家能當(dāng)管家呢，人家的腦子比她靈光！
夜晚時(shí)間過得飛快，一眨眼就到了第二天。
羅薇撐著眼皮爬起床，跟所有的學(xué)生一樣，像一抹游魂飄出宿舍城堡，又飄進(jìn)學(xué)院教堂，渡過艱難的早起時(shí)光。
今天上煉金課，理論知識(shí)已經(jīng)學(xué)得差不多了，從這節(jié)課開始，他們便要進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)。
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還有一個(gè)月就是學(xué)年考核，據(jù)坦普爾教授透露，煉金課的考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只需要他們煉制出一把鋒利的鐵劍。
班上的學(xué)生頓時(shí)歡欣鼓舞：“我還以為學(xué)年考核多難呢，原來只需要煉制一把鐵劍！”
“哈哈哈，鐵劍誰不會(huì)煉啊，這玩意不用魔力我都能弄出來。”
大家都選擇性地忽略了鐵劍前面的那個(gè)形容詞，“鋒利”。
所以當(dāng)坦普爾教授公布考核標(biāo)準(zhǔn)，說鐵劍必須鋒利到吹毛斷發(fā)才算合格時(shí)，所有人都沉默了。
——然后，坦普爾教授笑瞇瞇地教大家打了一上午的鐵。
真打鐵，不是虛的，每個(gè)人都拿著一把鍛造錘，對(duì)著燒紅的鐵塊吭哧吭哧地敲。
別說班上嬌滴滴的貴族小姐們受不了，才捶了十幾下的男同學(xué)都想撂挑子不干了，打鐵打得手臂發(fā)麻、腰酸背痛、汗如滾珠，這哪是人干的活！
更何況坦普爾教授還要讓他們捶滿一千下，一千下！
捶一千下，他們的手還要不要了？
就連羅薇也有些堅(jiān)持不住，她想象中的煉金是化學(xué)煉金，或者魔法煉金，不用費(fèi)太大體力，誰曾想煉金居然要掄錘打鐵啊！
怪不得煉金術(shù)士個(gè)個(gè)膀大腰圓、虎背熊腰，沒點(diǎn)力氣還真干不了這體力活兒。
打了四個(gè)小時(shí)的鐵，終于熬到下課，大家的手都抖得像得了帕金森綜合癥，渾身虛軟地走出了教室門。
羅薇放下鍛造錘，用微微顫抖的左手按住抖如篩糠的右手，等大家走得差不多了才往外走。
教室前，坦普爾教授還在統(tǒng)計(jì)學(xué)生這節(jié)課的課堂計(jì)分。
羅薇看到這一幕，腳步頓了頓，轉(zhuǎn)身朝他走了過去。
坦普爾教授察覺到有人走近，抬頭看向她：“是羅薇啊，有什么事嗎？”
羅薇點(diǎn)點(diǎn)頭：“抱歉打擾了您，教授，您聽說過魯?shù)婪颉浿Z斯這個(gè)人嗎？”
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