“韋承峰，表現很不錯，你這次堅持了 3分 20秒，擁有普通過人之資。”
張醫師毫不吝嗇地夸贊道。
能堅持三分鐘以上，那可相當了不起了，這起碼意味著未來成為儲備藥師的可能性更大。
韋承峰聽到張醫師的夸贊，不禁挺直了腰桿，臉上洋溢著興奮與喜悅。感受到旁人羨慕的目光，他心里難免有些得意。
“想要成為武者，或是成為儲備藥師，天賦只是一方面，更關鍵的在于你們自身的努力。”張醫師語重心長地說道，“天賦欠佳的人別灰心，只要肯下功夫，一樣能有所建樹。天賦出眾的人也別驕傲，要是不夠勤奮，那也只是白白浪費了天賦?！?/p>
“天賦啊……”趙以安在心底暗自思忖，“堅持了大概 2分鐘，我這情況算是不上不下，還行，還行吧！”他自然也渴望擁有更出色的天賦，不過相較普通學徒，他多了幾分理智，畢竟他身體里住著個成年人的靈魂。
他明白，像自己這種來自普通村落的人，很難具備頂尖的天賦。畢竟龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞嘛。從
小生活環境優越、身體更健康的人，天賦通常也會更好些。
要是父母天賦不錯，子女的天賦大概率也不會差。
這就是為什么小地方很少出天賦絕倫之人，而大城市里卻更容易涌現這類人才。
“按照中人之資的情況，一年內想要突破到武者境界，難度不小。但大家也別氣餒，咱們保安堂對學徒的培養條件可不差。除了我會傳授藥學基礎知識，保安堂每個月還會給你們提供一碗藥湯，持續一年時間。有了藥湯助力，你們就很有希望在一年內成功突破到煉皮境界。當然，這藥湯在保安堂也能花錢購買，一碗一兩銀子?！?/p>
張醫師掃視著這一屆的 25位學徒，心里清楚，其中只有幾位來自鎮上的學徒可能有點積蓄，買得起一兩碗藥湯，而來自村落的學徒們根本負擔不起這樣的資源。
在場的大多數學徒都是中人資質，有了藥湯的幫助，還是有不小機會在一年內突破到武者境界的。
可那些庸人之資的學徒，即便有藥湯輔助，一年內要突破到武者境界也極為困難，這讓他們感到有些絕望。
“藥湯……”趙以安心中盤算著，“一兩銀子一碗藥湯，我倒還能負擔得起，這樣一來，把握就更大了。”他如今靠給客棧寫書稿掙錢，每個月至少能寫出六萬字左右的書稿，賺 60兩銀子不成問題，這收入已經相當可觀了。
不過他花錢也快，為了盡快調養好身體，每天在食材上的花費可不少，幾乎頓頓都是大魚大肉。
“你們現在已經知曉了自己的天賦，也都學會了內力搬運法，今天的學習就到此為止。從明天上午起，你們將暫停內力搬運法的學習，轉而開始藥學基礎知識的學習。這對你們至關重要，關乎著你們日后的工作。即便一年內沒能成功突破到武者境界，只要藥學基礎考核合格，也能分配到更好的工作，獲得更高的薪酬?？梢羌韧黄撇涣宋湔呔辰纾帉W基礎學習又不合格，那分配的工作恐怕就不盡如人意了。下午的漢字學習也得用心，學好了漢字，學習醫學基礎知識也會更容易些?！?/p>
張醫師叮囑完，便向學徒們告別，離開了院子。
有些學徒滿臉沮喪，而那些測試出天賦不錯的學徒則滿臉興奮。
趙以安沒打算在安心居吃午餐，便也離開了，在附近一家飯館吃了午飯。
下午他也沒別的事要忙，往常他每天下午都會回家寫稿。
現在他不那么趕時間了，有了安穩的住處，便每天慢悠悠地寫稿，平均一周多能完成兩萬字左右的書稿，寫完就拿到客棧換錢。
如今學會了內力搬運法，他每天又多了一項任務，就是練習內力搬運法。
原本他還以為，有些學徒哪怕天賦差點，只要夠努力，別人練一次，他們練四次、五次，總能通過努力在一年內突破到武者境界。可學了內力搬運法之后才發現，自己想得太簡單了。
有些事并非光靠努力就能實現。每天練習一次內力搬運法后，人就會惡心反胃。
要是不再練習還好，一旦繼續，這種不適馬上又會出現。而要想再次練習，至少得等將近十個時辰。
也就是說，他們每天只能練習一次內力搬運法。
這使得學徒們即便想努力彌補天賦差距，也有心無力，畢竟練習內力搬運法是有冷卻時間的。
“眼瞅著我快 17歲了，只要營養跟得上，估計身高還能往上躥躥?！壁w以安暗自琢磨著。
自他成為學徒，一晃都過去二十來天了，眼下也已投身藥學基礎知識的學習當中。得益于前世養成的學習習慣，如今每次上課，他都會認真做筆記。每天下午，他不去安心居學文字知識，而是留在家里，繼續手寫故事稿子。
這天早上起床后，趙以安測了下身高，驚喜地發現自己終于突破一米六了。
這可讓他心里的大石頭落了地，之前他一直憂心身體發育已達極限，不會再長個兒了，瞧見身高還在增長，他整個人都輕松不少。
“我現在體重也超 90斤了，臉上不再像剛到這世界時那般面黃肌瘦，或許是時候試試練習武技了?！壁w以安心里盤算著。
剛穿越過來時，原身由于長期營養不良，面部肌肉凹陷，瘦得皮包骨頭。
好在近一個月，他每日大魚大肉，吃得頗為豐盛。他明白人體得有個適應過程，不能一開始就盲目大補，所以一直循序漸進，如今身體狀況日益好轉。
“可惜每天只能練兩分多鐘的內力搬運法，雖說這功法能增些氣力，可增長速度實在太慢了。”趙以安有些無奈。
早上起床，完成一次內力搬運法練習，吃完早餐后，他便離家前往安心居。
眾人齊聚教室，靜靜等候張醫師前來授課。受趙以安影響，幾位來自鎮上的學徒，如今也開始在課堂上做筆記了，而那些來自村落的學徒，只能滿心羨慕地看著。
他們學了半個多月，認識的漢字依舊寥寥無幾，更別提在課堂上做筆記了。
張醫師講解的是藥材的藥性、生長環境以及種植方法等內容，這些都得花時間死記硬背。
但要是不識字，僅靠課堂上這點時間，根本記不住張醫師講的東西。以趙以安現在的學習能力，即便做了筆記，能記住的內容也不過七成左右。要是不做筆記，恐怕連三成內容都記不全，對其他學徒而言，學習難度就更大了。